BFF turbo nuotykių maratonas

Labai džiaugiamės, kad gavome pakvietimą kartu su visa klase dalyvauti filmo „BFF.Turbo nuotykių maratonas“ premjeroje. Gegužės 15 d. vakarą iki Vingio kino teatro visi kartu smagiai , sportišku žingsneliu nužygiavome pėstute ( įveikėme daugiau negu 3 km). Erdvėje prie salės mus pasitiko Marsietis, vyko įvairios veiklos: stendai, animatorių užsiėmimai, vaišės , staigmenos,… Po to …

Skaityti daugiau

Poezijos pavasarėlio šventė

Atėjo pavasaris, o su juo gavome kvietimą dalyvauti tradicinėje Adomo Mickevičiaus bibliotekos poezijos šventėje  „Poezijos pavasarėlis”. Sužinojome, kad  šventėje svečiuosis poetas Vainius Bakas ir dailininkė – iliustratorė Marija  Smirnovaitė. Iš anksto pradėjome ruoštis : perskaitėme poeto eilėraščių knygelę ,,Ką manė kamanė?”, pasirinkome  inscenizacijai vieną eilėraštį ,,Pašto dėžutė ” ir patys sukūrėme …

Skaityti daugiau

Išvyka į „Vikingų kaimą“

Gegužės 14 d. 3a klasės mokiniai lankėsi edukaciniame – patyriminiame muziejuje „Vikingų kaime“. Išvykos metu mokiniai susipažino su  senovės  žmogaus racionu, sužinojo, kas buvo auginama, kuo mito, kada ir iš kur atkeliavo įvairūs maisto produktai. Vyko pasiruošimas viduramžių puotai: kūrenome lauko virtuvės laužus, virėme arbatą iš pievoje surinktų žolelių, skrudinome grūdus, …

Skaityti daugiau

2d edukacija V.Kasiulio dailės muziejuje

Gegužės 9 d.(penktadienį) 2d klasės mokiniai keliavo į Vytauto Kasiulio dailės muziejų. Edukacijoje ,,Linijos ant stiklo” susipažino su Lietuvos išeivijos dailininkų kūriniais ir jų pamėgtomis grafikos technikomis.Kūrybiškai eksperimentavo, lavino vaizduotę,išbandė nesudėtingą,bet smagią monotipijos techniką ir pasidarė unikalius monotipijos atspaudus. Mokiniai ugdėsi pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo kompetencijas netradicinėje mokymosi aplinkoje.

Skaityti daugiau

Kelionė į Nacionalinę dailės galeriją

Gegužės 16 d., penktadienį, 3c klasės mokiniams dailės pamoka vyko Nacionalinėje dailės galerijoje. Edukacijoje „Pabaik kūrinį pats!” vaikai gavo kūrinio reprodukcijos fragmentus ir turėjo laisvę interpretuoti, jį savaip praplėsti piešdami. Vėliau su edukatore lankėsi XX-XXI a. Lietuvos dailės ekspozicijoje, kur lygino piešinius su kūriniu ant sienos, mokėsi „skaityti” simbolių, spalvų, formų …

Skaityti daugiau